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Em reuniões realizadas no dia 14 deste mês, na Câmara Municipal de Ilhéus, o vereador Jerbson Moraes (PSD) – o Jerbinho, esteve com os membros das comissões que faz parte para a escolha do presidente, vice-presidente e membro de cada Comissão permanente. O parlamentar faz parte de cinco comissões, a escolha dos componentes de cada Comissão permanente aconteceu durante sessão ordinária, no último dia 8.

Das comissões que faz parte, Jerbinho foi escolhido como presidente da Comissão de Saúde; Comissão de Defesa do Meio Ambiente; Comissão de Desenvolvimento Econômico e Inovação Tecnológica; e Comissão de Turismo e Cultura. O vereador ainda ficou como Vice-presidente da Comissão de Ética e Decoro Parlamentar.

Para Jerbinho, é uma responsabilidade muito grande e uma honra estar à frente de Comissões tão importantes e essenciais para o desenvolvimento de Ilhéus. “O meu objetivo é atuar fortemente para fiscalizar e discutir com os membros e com a sociedade civil melhorias para estas áreas, visando o desenvolvimento do município e o bem estar da população”, declarou.

– DIRETOR DA ESCOLA LEGISLATIVA DE ILHÉUS

Para este biênio, o vereador Jerbson Moraes também foi nomeado como Diretor da Escola do Legislativo. O mandato como Diretor é válido por dois anos e não implica em vantagens financeiras.

De autoria do vereador Jerbson Moraes, a Escola do Legislativo foi instituída em 2021 com a finalidade de aproximar o Poder Legislativo da comunidade e aperfeiçoar o seu funcionamento interno, visando fortalecer os processos democráticos por meio de ações educativas e promoção da participação popular. “Com a Escola Legislativa será possível criar parcerias com universidades, organizações científicas, estabelecer promoção de cursos e capacitação de funcionários”, destacou Jerbson.

A escola também vai estimular ações que visem aproximar a Câmara e a comunidade, por meio de projetos de educação politica e de mecanismos de participação popular, além de estimular e dar suporte ao desenvolvimento de projetos, estudos e atividades de pesquisa técnico-cientifica, voltados a Câmara Municipal, estabelecendo inclusive cooperação com outras instituições de ensino. A escola ainda vai poder editar publicações sobre temas de relevância do Poder Legislativo, bem como as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Após o hiato de 02 (dois) anos sem a alegria da realização dos festejos momescos, foliões de toda região Sul curtiram por 06 (seis) dias de Carnaval, apresentações de atrações musicais e manifestações artísticas de diversos cantores e bandas, que animaram a festa em trio elétrico, palco e afins, por toda a extensão da Avenida 13, bem como no Sítio Histórico da Cidade, de forma segura e pacífica, inexistindo ao longo dos dias qualquer ocorrência grave.

O Major Michael comentou a respeito da eficiência da operação policial para que todos tivessem um carnaval seguro e de paz.“Em anos anteriores por existir registros de ocorrências diversas, através de um planejamento integrado com Entes Públicos Municipais, a 71ª CIPM desenvolveu várias ações policiais militares, com o objetivo de proporcionar um eficiente serviço de segurança pública, antes, durante e após os Festejos.

Além do transcorrer normal do serviço ordinário de radiopatrulhamento desenvolvido pelas guarnições do 1º Pelotão e do PETO nas regiões perimetrais (entrada da Cidade, praias, centros e bairros), foram empregados de forma extraordinária, todo o efetivo da Unidade, por meio de patrulhas PM nos locais do evento, garantindo assim a ordem pública e a paz social,” disse o Comandante da 71ªCIPM.

No entorno do circuito, Guarnições da CIPE/Cacaueira e da CIPT/S apoiavam no policiamento da Cidade, evitando a ocorrência de crimes e aumentando a segurança pública no Município.

Trabalhando de forma integrada e compromissada com a 7ª COORPIN, Corpo de Bombeiros Militares/CBMBA e com a Guarda Civil Municipal de Canavieiras, a PMBA aumentou a capacidade operacional, intensificando o policiamento em todo o Município, assegurando o cumprimento de sua missão constitucional e a felicidade de todos os participantes.

Vale destacar, que ao longo de todo período momesco não foi registrado nenhum Crime Violento Letal Intencional – CVLI em toda área de responsabilidade territorial da 71ª CIPM.

O ex-vocalista do É o Tchan, Renatinho da Bahia, volta para o carnaval de Salvador em grande estilo. Ele que foi uma das atrações principais do carnaval do Pelourinho, não deixou ninguém parado e agitou a multidão.

O cantor, compositor e chefe de cozinha, estava desde 2018 sem participar do carnaval de Salvador. Para ele, é uma grande emoção estar de volta ao evento. “Estou muito feliz em estar de volta ao Carnaval de Salvador, quero agradecer ao governo do estado da Bahia junto com o secretário da Serin, Luiz Caetano, e a Sufotur pela oportunidade de cantar pra minha galera baiana e turistas de todo mundo,” disse Renatinho.

Além de sua agenda de carnaval em Salvador, o cantor esteve em Baliza, Goiás, Jardim e Ladario no Mato Grosso do Sul. Ele encerrará sua agitada agenda de carnaval no CarNovais, que será no próximo sábado (25), na cidade de Una, na vila de Comandatuba, sul da Bahia.

Durante a 3ª Sessão Ordinária da Câmara Municipal de Ilhéus, na última terça-feira (14), o vereador Paulo Carqueija (PSD) teve um requerimento aprovado em plenário, pedindo a reativação e também a recuperação do antigo prédio da sede do Ministério do Trabalho, que está localizado na Praça Cairu.

“O imóvel fica no centro da cidade e apresenta um aspecto de abandono, há quase cinco anos”, explicou o parlamentar, informando também que, segundo a Superintendência do Trabalho, atualmente serve de abrigo para pessoas em situação de rua, tornando inviável o atendimento ao público.

O requerimento foi aprovado e será encaminhado ao Ministério do Trabalho, à Superintendência Regional do Trabalho e Emprego da Bahia, e também para a Delegacia Regional do Trabalho, no município de Ilhéus.

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva estará, nesta terça-feira (14) no município de Santo Amaro, onde, acompanhado do governador Jerônimo Rodrigues e do ministro da Casa Civil, Rui Costa, vai inaugurar, às 16h, o condomínio residencial Vida Nova Sacramento, construído pelo Programa Minha Casa Minha Vida (MCMV). A obra foi interrompida há 6 anos com o sucateamento e posterior extinção do programa habitacional e foi retomada com a nova gestão do governo federal.

Feiras de saúde e agricultura familiar

O município de Santo Amaro da Purificação receberá ainda, entre os dias 14 e 15 de fevereiro, a diversidade da produção de agricultores e agricultoras familiares e povos e comunidades tradicionais de municípios do território, na Vila da Agricultura Familiar. O evento integra a programação da Feira de Saúde de Santo Amaro: Ação Saúde Mais Perto, que acontece a partir das 8h, na Praça da Purificação.

No evento serão oferecidos serviços de saúde e cidadania à população do município de Santo Amaro da Purificação e região. Entre os serviços estão os atendimentos de oftalmologia, odontologia, exames de ultrassom, eletrocardiograma, raio x, preventivo, entre outros. As senhas começam a ser distribuídas a partir das oito horas. Para ter acesso aos serviços é preciso apresentar RG, CPF, Cartão do SUS e solicitação médica dos exames. O SAC móvel vai emitir RG, CPF e antecedentes criminais.

Com o clima de acolhimento e integração, as famílias dos estudantes da rede estadual de ensino foram recepcionadas, neste sábado (11), em escolas estaduais dos 27 Territórios de Identidade e participaram de diferentes atividades, como diálogos, palestras, visitas guiadas e apresentações artísticas e culturais. O Encontro da Família com a Escola é promovido pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), para promover o envolvimento das famílias nas ações das unidades escolares e estreitar, cada vez mais, a relação de parceria.

A secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, participou da integração com as famílias no Colégio Estadual Rômulo Almeida, no bairro do Imbuí, em Salvador, e disse que este é o primeiro de muitos encontros com as famílias que serão promovidos ao longo do ano. “Este encontro está acontecendo na Bahia inteira e tem por objetivo envolver as famílias nas ações escolares e cotidianas das escolas, dar visibilidade a processos educativos e formativos nos quais os nossos estudantes estão envolvidos e dar conhecimento dos programas e projetos que serão desenvolvidos ao logo de todo o ano letivo”.

A secretária também reforçou que a matrícula continua aberta nas escolas estaduais. “Estamos envolvidos com a campanha Todo Mundo na Escola. Nós também oferecemos o EJA e o EJA profissionalizante para os jovens e adultos, que é uma oportunidade importante para a nossa população. Na campanha, contamos com alguns artistas que, voluntariamente, se juntaram a nós, chamando os estudantes. E já temos 690 mil matrículas na Bahia inteira”, comentou.

As famílias e os estudantes também receberam maiores informações sobre programas, a exemplo da Alimentação Escolar, Bolsa Presença, Mais Estudo, Educar para Trabalhar e Ciência na Escola. Foram repassadas ainda orientações sobre a participação mais efetiva das mães, pais e responsáveis na gestão escolar, por meio do Colegiado Escolar e não faltou espaço para a diversão, mediante a realização de atividades esportivas e de jogos como dama e dominó.

Barbara Silva Santos esteve no Colégio Estadual Rômulo Almeida ao lado da filha Flaviane Santos. Ela falou sobre a importância da iniciativa. “Gostei muito deste encontro no colégio, porque essa interação da escola com os pais é que faz o futuro para os jovens e a gente precisa disso. Fora que no colégio Rômulo, além da boa estrutura física, os projetos desenvolvidos são muito importantes para os jovens. Acredito que a minha filha vai se desenvolver bastante com as atividades aqui”.

No município de Saúde, no Colégio Estadual Ernesto Carneiro Ribeiro, Eliana Gomes Moura, mãe do estudante José Antônio Moura, 15, 1º ano, fez questão de participar do encontro e afirmou que é essencial esse contato direto com a comunidade escolar. “Como mãe de aluno, tenho consciência da importância do fortalecimento da família com a escola, porque quando existe essa aproximação, as chances de aprendizagem dos nossos filhos são bem maiores”, disse Eliana.

Em Barreiras, no Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) da Bacia do Rio Grande, o dia foi voltado para o diálogo. Além de conhecer as instalações da unidade após um café da manhã, os familiares tiveram a oportunidade de dialogar com os professores e receber orientações sobre matrizes curriculares, transporte escolar, estágio e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), dentre outras temáticas.

Estudantes da rede estadual de ensino comemoram o bom desempenho que obtiveram na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2022.

Maria Luiza Alves, 17 anos, é uma desses. Ela, que concluiu o Ensino Médio no Colégio Estadual Ruy José de Almeida, no município de Laje, alcançou 980 pontos. As notas do exame – divulgadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) – possibilitam aos participantes o ingresso no Ensino Superior por meio dos programas do Ministério da Educação (MEC), como o Sistema de Seleção Unificado (SISU), Programa Universidade Para Todos (ProUni) e Fundo de Financiamento Estudantil (FIES), em 2023.

Dissertar em cima do tema “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil” foi, para Maria Luiza, gratificante. Ela conta que ter alcançado 980 pontos na redação do ENEM foi fruto, sobretudo, do seu esforço de aprender a técnica e treinar a escrita, ao longo do ano. “Além disso, sou extremamente grata aos meus professores do Ruy José por terem me orientado da melhor maneira possível, durante todo o Ensino Médio”, ressaltou. Na preparação para a redação do ENEM, ela disse ter feito um texto por semana. “Sempre me atentava aos erros que cometia e, desta forma, pude melhorar com o passar do tempo e obter o resultado que tanto sonhava”, completou.

Lydia de Andrade Assis, 18, que terminou o Ensino Médio, no ano passado, também no Ruy José de Almeida, fez igualmente bonito na redação do ENEM. Atualmente, cursando Odontologia em Cruz das Almas, a agora universitária comentou sobre a conquista. “A sensação de ter alcançado 960 pontos é surreal. Não foi fácil o processo até chegar aqui, mas, durante a rotina de preparação, lia muitas redações nota mil e sempre buscava me atualizar das regras e normas que deveria aplicar no texto dissertativo-argumentativo. Além disso, fazia redação toda a semana. Hoje, vejo que todo esforço valeu a pena e me sinto grata por ter atingido os meus objetivos”, disse, declarando seus agradecimentos às professoras Maria Isaura e Laiane Santos, por todo incentivo e ensinamento durante o ano letivo.

A estudante Raíssa dos Santos Silva, 17, que concluiu o Ensino Médio no Colégio Carlina Barbosa de Deus, no município de Paulo Afonso, se surpreendeu ao checar ter feito 860 pontos na redação do ENEM 2022. “Não esperava de jeito nenhum, mas foi uma sensação incrível ver que eu havia superado minhas expectativas. Meu desempenho se deve aos professores extraordinários que eu tive, que me ensinaram tanto. Além do meu esforço pessoal, a escola e os professores Hilário Souza e Osani Sales foram fundamentais para eu alcançar esta nota. Só tenho a agradecer”.

ENEM 100% – Para reforçar a preparação dos estudantes das escolas da rede estadual, a Secretaria da Educação do Estado (SEC), promove o ENEM 100%, projeto realizado entre julho e novembro, que consiste em aulões de revisão de diferentes componentes curriculares. No ano passado, a atividade envolveu 200 escolas e cerca de 8 mil estudantes. A SEC também desenvolve o Universidade para Todos (UPT), programa direcionado a estudantes concluintes e egressos do Ensino Médio da rede, que visa contribuir com o ingresso dos estudantes ao Ensino Superior. Transformado em política pública de Estado, em 2020, o UPT é executado em parceria com as quatro universidades estaduais (UNEB, UESB, UEFS e UESC) e a Universidade Federal do Recôncavo (UFRB). Em 2022, o UPT ofertou 15 mil vagas, com 270 locais de funcionamento em 200 municípios, nos 27 Territórios de Identidade, somando mais de R$ 10 milhões de investimentos.

Vagas exclusivas do SINEBAHIA de Ilhéus para esta sexta-feira (10). Interessados deverão comparecer ao SAC, situado à Rua Eustáquio Bastos, 308, Sala 16 Sinebahia, Centro Ilhéus.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: das 7h às 15:30h.

​DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA: RG, CPF e/ou Carteira de Trabalho e cartão de vacinação atualizado com as doses da vacina contra a Covid19.

TÉCNICO DE SUPORTE DE TI (PCD)
Exclusiva Para Pessoas Com Deficiência
Superior Cursando Analise e Desenvolvimento de Sistemas ou Tecnologia de Informação
Experiência na função
Apresentar laudo atualizado
01 VAGA

TÉCNICO DE MANUTENÇÃO ELETRÔNICA (PCD)
Exclusiva Para Pessoas Com Deficiência
Ensino Médio Completo
Experiência na função
Apresentar laudo atualizado
01 VAGA

AUXILIAR DE AEROPORTO (PCD)

Ensino Médio Completo
Experiência na função
Apresentar laudo atualizado
01 VAGA

ATENDENTE DE LOJA ( ESTAGIO )
Ensino Médio Cursando
01 VAGA

ESTOQUISTA
Ensino Médio Completo
Experiência em Carteira de Trabalho
01 VAGA

AJUDANTE DE CARGA E DESCARGA
Ensino Médio Completo
Experiência em Carteira de Trabalho
01 VAGA

RECEPCIONISTA BILÍNGÜE
Ensino Médio Completo
Experiência em Carteira de Trabalho
Possuir Inglês Avançado
Desejável CNH “B”
01 VAGA

OPERADOR DE EMPILHADEIRA
Ensino Médio Completo
Experiência na Função
Possuir Certificado de curso e CNH “B”
02 VAGAS

GARÇOM
Ensino Médio
Experiência na Função
Residir em Itacaré
01 VAGA

TÉCNICO DE REFRIGERAÇÃO
Ensino Médio
Experiência em Carteira de Trabalho
Possuir Certificado de Curso
01 VAGA

JARDINEIRO LÍDER
Ensino Fundamental
Experiência na Função
01 VAGA

OPERADOR DE CAIXA
Ensino Médio Completo
Experiência em Carteira de Trabalho
01  VAGA

REPOSITOR DE MERCADORIAS
Ensino Médio Completo
Experiência em Carteira de Trabalho
01  VAGA

OPERADOR DE MOTOSSERRA
Ensino Fundamental Completo
Experiência em carteira de trabalho
01 VAGA

AÇOUGUEIRO

Ensino Médio Completo
Experiência na Função
03 VAGAS

COZINHEIRO

Ensino Fundamental  Completo
Experiência na função
02 VAGAS

GARÇOM

Ensino Fundamental Completo

Experiência na função

3 VAGAS

MECÂNICO DE EQUIPAMENTOS PESADOS

Ensino Médio Completo
Experiência Comprovada em Carteira
01 VAGA

MECÂNICO DIESEL

Ensino Médio Completo
Experiência na função
Conhecimento com Scania
01 VAGA

Com 65% das obras físicas concluídas, a Policlínica Regional vai ampliar os serviços de saúde na rede pública implantados pelo Governo da Bahia na rede pública em Ilhéus, que já conta com o Hospital Regional Costa do Cacau, o Hospital Materno Infantil Dr. Joaquim Sampaio e a UPA 24horas.

A policlínica em Ilhéus, que tem investimentos de R$ 24 milhões entre obras físicas e equipamentos, deve atender uma população estimada em 400 mil habitantes de 12 cidades da região. Além de implantar o equipamento, o Governo do Estado contribui com 40% com o custeio e a manutenção das unidades.

Para a população, a nova policlínica vai melhor o atendimento na área de saúde no Sul da Bahia. De acordo com Jaziel Souza, “os planos de saúde são muito caros e as pessoas de baixa renda vão ter acesso a esse serviço”.

Maria Cristiane Almeida Santos afirma que “essa policlínica vai ser muito boa, para Ilhéus e municípios vizinhos, para ajudar a população a melhorar mais ainda a nossa saúde. Temos uma policlínica em Itabuna e com mais uma policlínica em Ilhéus, vai melhorar ainda mais”.

MELHORIA NO ATENDIMENTO

Para Priscilla da Hora, “a chegada da policlínica vai trazer benefícios para nossa cidade, nossa região. A gente tem uma região que atende outras pessoas e de outras cidades. Além disso, vai desafogar os pontos de atendimentos da cidade, da zona sul e do Centro, e atender as necessidades que o morador precise”.

“Minha expectativa é que tenha os procedimentos adequados que nós precisamos. No município a necessidade é muito grande para a gente ser atendido num só hospital e esse apoio do Governo do Estado na saúde pública é muito importante pra nós”, ressalta Madalena Santos de Andrade.

Nas Policlínicas Regionais de Saúde é prestada assistência nas seguintes especialidades: anestesiologia, angiologia, cardiologia Clínica, cirurgia geral, coloproctologia, dermatologia, gastroenterologia, endocrinologia, gastroenterologia, ginecologia e obstetrícia, hematologia, infectologia, mastologia, nefrologia, neurologia, neuropediatra, oftalmologia, ortopedia e traumatologia, otorrinolaringologia, pediatria, pneumologia, radiologia, reumatologia e urologista.

Além das consultas nestas especialidades, são ofertados os seguintes exames: biópsias, colonoscopia, colposcopia, ecocardiograma, eletrocardiograma, eletroneuromiograma, eletroencefalograma, endoscopia digestiva alta, ergometria, espirometria, histeroscopia, Holter, mamografia, mapa, pequenos procedimentos, procedimentos oftalmológicos, punção de mama, Raio-X, ressonância magnética, tomografia, tonometria, tratamento do pé diabético, videolaringoscopia, videonasofriboscopia, ultrassonografia.

Com atenção direcionada à formação integral do estudante, o Governo da Bahia prioriza, cada vez mais, a Educação em Tempo Integral na rede estadual de ensino. Só nesta semana, oito novas escolas em Tempo Integral entraram em funcionamento, localizadas nos municípios de Amélia Rodrigues, Itabuna, Tucano, Iraquara, Jaguaripe, Jaguarari, Serrolândia e Presidente Dutra. Nesta terça-feira (7), em Presidente Dutra, foi realizada a entrega oficial do Colégio Estadual de Tempo Integral Leila Janaína Brito Gonçalves, pelo governador Jerônimo Rodrigues e pela secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro.

Com as novas escolas, a rede chega a 375 unidades escolares com oferta de Tempo Integral, em 260 municípios, com 58.806 estudantes beneficiados. Isso significa que o governo do Estado chegou a 34% das escolas estaduais com Educação em Tempo Integral e já ultrapassou a meta 6 do Plano Estadual de Educação (PEE), 2016-2026, Lei nº 13.559 de 11 de maio de 2016, de que, até 2026, 25% das escolas da rede estadual fossem de Educação em Tempo Integral.

A secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, ressaltou a importância desta oferta para a formação dos estudantes. “As novas escolas contam com um espaço amplo e confortável, que é convidativo para o processo formativo. Esta é a nossa responsabilidade e que nós compartilhamos com a sociedade, pois o lugar do estudante é na escola. Nós temos sim investido em estrutura física e esta escola de hoje é um exemplo. Mas temos investimento, também, em permanência do estudante, em alimentação escolar, em formação de professores, em estruturação e gestão, para que a escola funcione. É um conjunto de ações que se voltam para que, de fato, os jovens estejam na escola em processos concretos, felizes e significativos de aprendizagem”.

Para se ter uma ideia da expansão da Educação em Tempo Integral na rede estadual de ensino, em 2014, a oferta abrangia 59 escolas estaduais, localizadas em 14 municípios, com atendimento a 15.722 estudantes. Em 2022, o número subiu para 263 escolas em Tempo Integral, localizadas em 186 municípios, com 41 mil estudantes beneficiados. A Educação em Tempo Integral amplia os tempos e espaços de formação escolar dos estudantes, além de consolidar um currículo integrado a partir de experiências educativas, científicas, artísticas, culturais e esportivas, fortalecendo a relação da escola com a família e a comunidade.

A estudante Agda Rocha da Cunha,16, 2° ano, do Colégio Estadual de Tempo Integral Leila Janaína Brito Gonçalves, em Presidente Dutra, está radiante com a nova escola e as novas possibilidades de aprendizagem. “É uma estrutura imensa, maravilhosa e que eu nunca imaginei estudar em uma escola como esta. Creio que vai despertar em nós, estudantes, ainda mais vontade de estudar e buscar novos conhecimentos”, disse, entusiasmada.

A coordenadora pedagógica Mônica da Silva, do Complexo Educacional de Tucano, que será entregue oficialmente pelo governador nos próximos dias, ressaltou o ganho que o estudante tem com essas novas estruturas. “As novas instalações representam um salto de qualidade na educação pública estadual da Bahia, construindo uma nova perspectiva de ensino pautada na ciência, nas tecnologias, na inovação pedagógica e no protagonismo estudantil. O diálogo entre local e global oferece aprendizagens significativas, que consideram as subjetividades dos sujeitos e seus territórios”, comemorou.